Персональна сторінка вчителя математики Ірини Кирдей

До уваги юних науковців та їх наукових керівників

Ми маємо значний позитивний досвід у написанні наукових робіт у секціях Малої Академії Наук. У цьому навчальному році ця робота кипить з новою науковою силою. Для всіх зацікавлених осіб надаємо детальну інформацію про:

1. Перелік  відділень та секцій МАН.

2. Умови визначення результатів конкурсу.

3. Основні вимоги до написання, оформлення і представлення учнівських науково-дослідницьких робіт.

4. Зразок оформлення титульного аркуша, тез, анкети, заявки тощо.

5. Рекомендації щодо роботи з формулами, діаграмами і графіками у фізико-математичних відділеннях та у науках про Землю.

Презентація та файли ТУТ

04 грудня 2017 року відбувся І тур (контрольна робота) І (міського) етапу конкурсу-захисту робіт учасників МАН України. Публікуємо умови та розв*язки контрольної роботи з математики.

Коли в перших числах версня я запитала у свого 9-А після другого пояснення про науково-дослідницьку діяльність "Дітки, а хто хоче працьовати в цьому напрямі ці мною?" і побачила 5 піднятих рук, то з одного боку зраділа і сказала "Чудово! Пишемо!", а з другого боку - отереріла. Писати одну МАНівську роботу з учнем важко і на це погоджеється не кожний вчитель і не кожного року. Дві - не реально важно. Три - не відомо як, у мене такого прикладу в практиці не було. А більше...

20.12. 2014 року відбувся заключний вид змагань  І (міського) конкурсу - захисту робіт учнів-членів МАН України. В секції "Математика" нашу школу представляли учениця 10-А класу ЧЕРНЕНКО Інна з науковим дослідженням на тему "Діофантові рівняння" (науковий керівник ЧЕРНЯВСЬКА Ірина Василівна) та учень 11-А класу ВЕРБИЦЬКИЙ Дмитро з роботою на тему "Геометричні фрактали" (науковий кервник ЛЕМЕШКО Лариса Станіславівна).

        Кожен з них достойно представив свою роботу, справив гарне враження на членів журі та за результатами трьох видів змагань здобув призове ІІІ місце у секції "Математика".

До складу якого в цьому році увійшли Уляна Ревицька (голова журі), кандидат ф.-м. наук, та вчителі-методисти Валентина Бондаєвська, Ольга Думкіна, Оксана Бойко, Ірина Кирдей.

 Вітаємо переможців та їх наукових керівників! Впевнені у їх успішному науковому майбутньому! 

Детальніше:http://school16.org/                      Більше фото та фінальний протокол ТУТ

 Відповідно до Умов проведення конкурсу-захисту наукових робіт учнів-членів МАН України на І (як і ІІ, ІІІ) етапах першим туром є контрольна робота з базової дисципліни. У відділенні "Математика" такою дисципліною, звісно, є математика. Тексти та розв‘язання контрольної роботи, яка була написана 13.12. 2014 року, можна прочитати у ТУТ
За структкрою контрольна робота була поділена на три рівні.

І рівень Завдання №1-5. Кожне завдання оцінюється від 0 до 4 балів. Загальна кількість балів - 20.

ІІ рівень Завдання № 6-8 оцінюються від 0 до 10 балів кожне. Вимога: Розв’яжіть завдання, запишіть відповідь десятковим дробом. Загальна кількість балів - 30.

ІІІ рівень  Завдання 9-10 оцінюються від 0 до 25 балів кожне. Розв’язання завдань повинні мати обґрунтування. Вимога: запишіть послідовні логічні дії та пояснення, зробіть посилання на математичні факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, проілюструйте розв’язання завдань схемами, графіками, таблицями. Загальна кількість балів - 50.

Максимально можлива сума балів - 100. Виконання завдань контрольних робіт з базових дисциплін здійснюється протягом трьох астрономічних годин.

Тема наукової роботи "Розподілені обчислення в Україні" була обрана через її недостатню популярність при достатньому благородстві  та високій альтруїстичності. Участь у розподілених обчисленнях - це як комфортний вид волонтерства: вас ніхто не закликає їхати в південну Африку допомагати прищеплювати лісових пігмеїв від лихоманки або доглядати за безнадійно хворими. Все що потрібно - встановити програму на свій персональний комп′ютер і не забувати завантажувати її новими завданнями.

          Мета науково-дослідницької роботи: привернути увагу широкого кола користувачів персональних комп’ютерів, до реальних наукових досліджень у проектах, потенційно спрямованих на загальне благо (пошуку ліків від тяжких хвороб, досягнення більш високого рівня безпеки інформації, для вивчення змін клімату на нашій планеті, дослідження еволюції життя на Землі).

На офіційній сторінці команди http://distributed.org.ua/ детально описаний принцип організації цих самих розподілених обчислень.

      У діяльності команди розподілених обчеслень не можна недооцінити значення форуму. Саме на форумі у різних темах можна знайти відповіді на запитання у найбільш досвідчених кранчерів.

       Принагідно висловлюю подяку двом з них, а саме ReMMeR та nikelong. Саме їх активна діяльність у команді розподілених обчислень стала причиною наших наукових досліджень та популяризації ідеї розподілених обчислень.

     Також висловлюю подяку шановному журі І (міського) етапу конкурсу-захисту наково-дослідницьких робіт учнів-членів Білоцерківського територіального відділення МАН України, секція "Прикладна математика", яке присудило почесне ІІІ місце цій роботі та юному досліднику Медвідю Іллі Юрійовичу, учню 9-В класу нашої школи.

Тому, якщо у Вас є бажання...

• допомогти науці;
• завантажити процесор роботою, щоб не простоював без діла;
• представити команду "Ukraine" і нашу країну на міжнародній арені (тому що це ще і своєрідний вид спорту),

...то заходьте на сайт distributed.org.ua, вибирайте проект, який сподобався і... вдалих розрахунків!

    Відповідно до Умов проведення конкурсу-захисту наукових робіт учнів-членів МАН України в 2012-2013 н.р. на І (як і ІІ, ІІІ) етапах Першим туром є контрольна робота з базової дисципліни. У відділенні "Математика" такою дисципліною, звісно, є математика. Тексти та розв‘язання контрольної роботи, яка була написана 12.12. 2012, можна прочитати у вкладенні. Вони можуть бути використані як для перевірки власних результатів, так і для підготовки до інших математичних змагань. Принагідно хочу подякувати колективу авторів цих текстів - вчителям математики міста Білої Церкви Бойко Оксані Вікторівні, Думкіній Ользі Миколаївні, Заболотній Ларисі Вікторівні, Бондаєвській Валентині Сергіївні, Петровій Ларисі Анатоліївні, Слуп*ян Людмилі Миколаївні.

       Учнівська науково-дослідна робота являє собою самостійну спробу наукового аналізу зібраного матеріалу, його систематизації, комплексного опису та класифікації досліджуваних явищ.

    Предметом досліджень можуть бути:

У науково-дослідній роботі необхідно стисло, логічно й аргументовано викладати зміст і результати досліджень, уникати загальних слів, бездоказових тверджень, тавтології.

Теми можуть бути різноманітними, кожна окремо повинна формулюватися разом з науковим керівником.

Основні методи роботи: для учнів – спостереження; аспектний аналіз, навчально-науковий аналіз, аналіз-роздум; зіставлення й протиставлення...

       Діофант – останній видатний математик античного світу. Про його життя майже нічого не відомо. Збереглася лише частина його праці «Арифметика», але саме вона була відправною точкою для теоретико-числових досліджень П.Ферма, Л. Ейлера, К Гаусса. Його ім’ям названо два великих розділи теорії чисел – теорія діофантових рівнянь та теорія діофантових наближень. Διθφαητ... Яка загадкова і яка харизматична постать! У цьому році для наукових досліджень була обрана теорія діофантових рівнянь.

Деталі - згодом.