Персональна сторінка вчителя математики Ірини Кирдей

Навчальний семінар з геометрії для учнів 9-А класу

на тему «Розв’язування трикутників»

Дата проведення – 11.11. 2016

Найкращий з усіх скарбів – знання. Його не можна ні вкрасти, ні загубити, ні знищити.

                                                                            Г. Сковорода 

Група 1

1. Пшенік Данііл – координатор групи
2. Литвинський Микола
3. Бреус Дар’я- секретар групи
4. Лемешинська Ангеліна
5. Слободянюк Сергій
6. Хавряк Олександр
7. Шабатін Данііл

Група 2

1. Андрієвська Вікторія– координатор групи
2. Заєць Владислав
3. Верденська Єлизавета- секретар групи
4. Кузьменчук Анна
5. Поліщук Максим
6. Федорова Анна
7. Яскевич Родіон

Група 3

1. Олєнєва Анастасія– координатор групи
2. Скиба Дмитро
3. Діденко Олександр- секретар групи
4. Петрук Назарій
5. Тарасенко Роман
6. Черепкова Поліна

Група 4

1. Глупак Тетяна– координатор групи
2. Коробка Богдан
3. Ковальська Юлія
4. Ошийко Андрій
5. Савченко Микола
6. Тодікова Дарина – секретар групи

Підготовчий етап

І. Всі учні опановують теоретичний та практичний матеріал з теми за всіма доступними джерелами інформації.

ІІ. Координатори команд та секретарі збирають команду, придумують їй назву і  слоган  (афоризм, крилату фразу, приказку, прислів’я тощо), розподіляють обов’язки між членами команд:

1)      Підготувати презентацію для супроводу доповіді з теоретичної частини (1-2 учні);

2)      Скласти та розв’язати дві задачі (середнього і достатнього рівня складності) на доручену тему (2 учні);

3)      Підготувати 3-5 запитань для учнів інших груп на доручену тему (1 учень);

4)      Підготувати ребус або кросворд або інтерактивну вправу або цікаву історію на доручену тему (1 учень).

ІІІ. Координатор перевіряє готовність презентацій, задач, запитань та іншого не пізніше 08.11, доповідає вчителю про стан матеріалів.

IV. Секретар готує бланки самооцінки для кожного члена команди і знайомить із шкалою оцінювання до 10.11.

Теми для підготовки

Група 1

• Тригонометричне коло.
• Тригонометричні функції кутів від 0º до 180º.
• Основні тригонометричні тотожності.

Група 2

• Теорема косинусів та наслідки з неї.

Група 3

• Теорема синусів та наслідки з неї.

Група 4

Застосування тригонометричних функцій до знаходження площ трикутників.

Матеріали для підготовки - у вкладенні

Корисні ресурси:

http://learningapps.org/

https://www.geogebra.org/

http://mathtype.ru.uptodown.com/windows

Семінар пройшов успішно! Дякую всім, хто готував цікаві матеріали. Фото з події тут